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À propos

Nathalie Myara, docteure en psychopédagogie et psychoéducatrice agréée, possède plus de 25 ans d'expérience dans l'accompagnement de personnes d'âges variés, les aidant à se développer personnellement, relationnellement et professionnellement. Son travail allie pratique clinique, évaluation, formation et écriture réflexive, en s'intéressant particulièrement à la manière dont les individus font face aux difficultés, à l'incertitude et aux changements dans leur vie.

 

Philosophie clinique et pédagogique

Au cœur du travail de Nathalie se trouve un engagement envers l'écoute attentive, l'exploration réfléchie et le soutien concret. Elle perçoit la difficulté et la douleur non pas comme de simples obstacles à surmonter, mais comme des expériences vécues qui, lorsqu'on leur porte une attention profonde, peuvent révéler de nouvelles perspectives, une résilience accrue et des solutions pour l'avenir. Sa pratique intègre le travail thérapeutique, la psychoéducation, les stratégies de régulation émotionnelle et le dialogue réflexif dans un cadre biopsychosocial et intégratif, s'appuyant sur différentes approches pour répondre aux besoins et au contexte de chaque personne.

 

Cette philosophie se reflète dans son travail éducatif et ses ateliers, où elle soutient l'apprentissage, les stratégies cognitives et l'adaptation psychosociale d'une manière qui respecte la diversité des expériences et des modes de pensée.

 

Ce qu'elle propose

La pratique de Nathalie comprend la consultation individuelle, l'évaluation, l'observation clinique, la planification individualisée et le travail de développement axé sur les objectifs. Elle anime également des ateliers, des conférences et des formations sur des sujets tels que la santé mentale, l'apprentissage des techniques d'apprentissage et les stratégies cognitives et métacognitives, en veillant toujours à apporter clarté, outils et une participation active et réfléchie aux participants.

 

Ses écrits — comprenant de la prose, des réflexions poétiques et des fragments réflexifs — explorent plus en profondeur l'expérience humaine de la gestion des difficultés et de la recherche de sens dans la complexité.

 

Engagement personnel

Nathalie s'engage à créer des espaces de compréhension, d'autonomie et d'épanouissement. Que ce soit en intervention, en évaluation, en éducation ou en écriture, elle s'efforce d'accompagner les personnes face aux défis de la vie avec profondeur, bienveillance et ouverture.

Domaines d'expertise

  • Difficultés d'adaptation

  • Anxiété

  • Attention, organisation et fonctions exécutives

  • Évaluation dynamique, potentiel cognitif, potentiel adaptatif, psychosociale et dérogation scolaire

  • Douleur chronique

  • Stratégies cognitives et métacognitives

  • Régulation émotionnelle et comportementale

  • Processus d'apprentissage et différences d'apprentissage

  • Fonctionnement professionnel et académique

  • Estime de soi

  • Stress

Formation, qualifications et accréditations

  • Doctorat en psychopédagogie

  • Maîtrise en intervention pédagogique

  • BA en psychologie

  • Psychoéducateur agréé (Ps. Éd.), (OPPQ)

  • Certifiée en évaluation dynamique (cognitive) pour jeunes enfants

  • Certifiée en dispositif d'évaluation des propensions à l'apprentissage (cognitif) (LPAD)

  • Certifiée en théorie de l'apprentissage médiatisé et en modification structurelle cognitive

  • Certifiée en programme d'enrichissement cognitif de base et régulier

  • Certifiée en conseil de crise

  • Certifiée en thérapie cognitivo-comportementale

  • Certifiée en programme d'Accès au Confort

  • Certifiée en hypnose médicale

  • Certifié en prévention du suicide chez les individus de 14 ans et plus : susciter l’espoir et évaluer les risques

  • Formation postdoctorale et avancée en intervention psychosociale, avec un développement professionnel continu dans les approches biopsychosociales et intégratives, y compris la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT), les approches narratives, le biofeedback et la cohérence cardiaque, l'Open Focus, la pleine conscience et l'imagerie guidée.

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©2023 Nathalie Myara Ifergan, tous droits réservés !

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